Los centros de educación especial, gestionados por la Asociación AMENCER - ASPACE, se conciben como centros de alto rendimiento, su metodología, sus ratios y medios / recursos específicos brindan la oportunidad de potenciar al máximo  las capacidades de sus alumnos y alumnas. De esta forma podrán completar el proceso de aprendizaje, en un entorno acorde a sus necesidades específicas. 

 

 

Se valorará el grado de desarrollo de las capacidades del alumno, adaptando el currículo a sus necesidades educativas especiales, y estableciendo los elementos de acceso más convenientes. Se trabajarán aspectos diversos relacionados con la orientación, la atención, la memoria, las funciones ejecutivas, el lenguaje, el cálculo, la percepción, la velocidad de procesamiento de la información… 

Entre otras metodologías de intervención destacan:

• Metodología Centrada en las capacidades, competencias y características individuales.
• Modelo de Calidad de vida y Modelo PCP-(Planificación centrada en la persona).
• Modelo de intervención orientado a la: Promoción de la Autonomía personal, Inclusión social, Participación en la Comunidad y Autodeterminación.
• Metodología Montessori.
• Estimulación Basal 

• Aula de Música y Artes: diseñada para facilitar y promover comunicación, relación, aprendizaje, movilización, expresión, organización y otros objetivos terapéuticos relevantes con el fin de lograr cambios y satisfacer necesidades físicas, emocionales, sociales y cognitivas de los niños/as. 
• Aula de Psicomotricidad y Equinoterapia: a través de la cual se trabajarán conceptos relativos al espacio,al tiempo, a las destrezas motrices necesarias para el equilibrio, la relación entre otros niños, la coordinación de la motricidad gruesa y fina y de la coordinación óculo-manual. En esta aula se contará además con un equipamiento terapéutico denominado In Hirov basado en la equinoterapia que estimulará el desarrollo neuropsicomotor. Los efectos terapéuticos de este equipamiento en materia de psicomotricidad están enfocados a: la Mejora del Tono Muscular , a movilizar y recuperar articulaciones, a facilitar el equilibrio y la coordinación o la disociación de los movimientos.
• Aula de realidad virtual y audiovisuales: en la cual se podrán  vivir experiencias inmersivas de RV (Realidad virtual) en un entorno en el que la tecnología engaña a los sentidos para que uno se  sienta como si estuviera en otro lugar. Los medios audiovisuales que completan el aula se aplican también al aprendizaje y a la rehabilitación (Wii, Xbox…)
• Aula de robótica: la cual incorporará nuevos dispositivos robotizados que junto con la Gamificación ( Rehabilitar a través del Juego) van a constituir una parte fundamental e innovadora de este centro.  Esta aula se completa con un equipamiento de Impresora 3D que nos aportará la posibilidad de realizar férulas y adaptaciones diversas que mejorarán la calidad de vida, el bienestar y en algunos casos la autonomía. 

¿CON QUIÉN?

¿CUÁNDO?

¿DÓNDE?

¿CUÁNTO?